Hogyan válhat történelem tananyaggá egy irat?
Levéltár-pedagógia foglalkozás a RETÖRKI-ben

A diákok a Marton József, a Rendszerváltás Történetét Kutató Intézet és Levéltár munkatársa által vezetett levéltár-pedagógiai foglalkozáson a levéltáros és a történész szakma kulisszatitkaiba nyerhettek betekintést: Hogyan válhat történelem tananyaggá egy irat, hogyan dolgozik a forrásokon előbb a levéltáros, aztán a történész?
A kézírások tanulmányozásától a képanyagok analizálásáig, illetve az iratokban szereplő rendszerváltó politikusok életrajzától az ugyanott olvasható információk tematizálásáig bolyonghattak a diákok e szakmák útvesztőiben.
Forrás: retorki.hu
(2025.09.11.)